Interdiction du téléphone portable dans les écoles et les collèges et pause numérique (2024)

Interdire le téléphone portable pour améliorer le climat scolaire et les apprentissages

L’interdiction porte sur l’utilisation des téléphones mobiles et de tout autre équipement terminal de communications électroniques (tablette ou montre connectée, par exemple) dans l’enceinte des écoles et des collèges.

La loi permet également au conseil d’administration des lycées d’introduire, dans le règlement intérieur, l’interdiction de l’utilisation par les lycéens de ces appareils. Cette interdiction est valable pendant le temps scolaire et périscolaire. Elle est aussi effective durant toutes les activités scolaires organisées en dehors de l’école ou de l’établissem*nt scolaire.

Le cadre juridique

L’utilisation du téléphone portable peut nuire gravement à la qualité d’écoute et de concentration nécessaire aux activités d’enseignement. Son usage est à l’origine d’une part importante des incivilités et des perturbations au sein des établissem*nts. Les téléphones mobiles peuvent susciter la convoitise, le racket, le vol entre camarades.

En outre, leur utilisation dans l’enceinte des établissem*nts diminue la qualité de la vie collective pourtant indispensable à l’épanouissem*nt des élèves. Enfin, les téléphones portables sont parfois des vecteurs de cyberharcèlement et facilitent l’accès aux images violentes, notamment p*rnographiques, pour les jeunes, au moyen d’Internet.

Pour toutes ces raisons, l’utilisation du téléphone portable et de tout autre équipement terminal de communications électroniques est interdite dans l’enceinte des écoles et des collèges.

Les exceptions prévues par la loi

Les élèves en situation de handicap ou atteints d’un trouble de santé invalidant conservent l’autorisation d’utiliser des dispositifs médicaux associés à un équipement de communication (appareil permettant aux enfants diabétiques de gérer leur taux de glycémie, par exemple).

Concernant les interdictions conditionnelles, la loi permet de prévoir des circonstances, notamment les usages pédagogiques, et des lieux dans lesquels le règlement intérieur autorise expressément l’utilisation d’un téléphone portable par les élèves. Il s’agit bien de conditions cumulatives, le règlement intérieur devant préciser tout à la fois des circonstances et des lieux.

La mise en œuvre de l’interdiction dans les écoles et les établissem*nts

Dans l’enceinte de l’établissem*nt, les téléphones portables des élèves doivent être éteints et rangés.

Il appartient à chaque établissem*nt de déterminer des modalités pratiques pour assurer le respect de la loi. La mise en place d’un système de casiers permettant à l’élève de déposer son téléphone durant la journée et de le récupérer avant de quitter l’école et ou le collège, est une piste intéressante.

Rentrée 2024 : expérimentation de la pause numérique

Au collège, une pause numérique sera expérimentée au sein de collèges volontaires, de telle sorte que l’interdiction de l’usage du portable prévue par la loi soit effective et totale sur l’intégralité du temps scolaire.

La pause numérique consiste en une mise à l’écart du téléphone portable des élèves au collège. Elle vise à prévenir les violences en ligne, à limiter l’exposition aux écrans et à faire respecter les règles encadrant l’usage des outils numériques.

Cette expérimentation poursuit deux objectifs :

  • l’amélioration du climat scolaire, auquel l’usage des téléphones portables peut nuire en rendant possible le développement de violences (harcèlement en ligne, diffusion d’images violentes) ;
  • l’amélioration des résultats des élèves, l’utilisation du téléphone ayant un effet déterminant sur la capacité de concentration en classe et l’acquisition des connaissances.

À la rentrée 2024, 199 collèges se sont portés volontaires pour la mettre en place au cours de cette année scolaire, soit plus de 50 000 élèves concernés. La généralisation devrait intervenir au 1er janvier 2025.

La modification du règlement intérieur

Dans les écoles, le directeur ajuste le règlement intérieur et le soumet au vote du conseil d’école.

Dans les collèges, le règlement intérieur relève de la seule compétence du conseil d’administration après instruction préalable de la commission permanente.

Désormais, il intègre:

  • l’interdiction des téléphones mobiles dans l’enceinte de l’école ou de l’établissem*nt, prévue par la loi du 3 août 2018;
  • la charte relative aux usages des technologies de l'information et de la communication;
  • les situations d’urgence qui peuvent amener un élève à demander à un adulte d’utiliser son portable dans un lieu défini par le règlement. Pour ce qui est des internats, des lieux et des plages horaires d’utilisation seront explicitement mentionnés.

La Charte des règles de civilité du collégien, qui reprend les principaux éléments du règlement intérieur sous une forme simplifiée, doit également intégrer ces nouvelles règles.

Les réponses en cas de manquement à la règle

Une réponse adaptée, individuelle et graduée, doit être apportée à toute utilisation du téléphone mobile au sein de l’école ou de l’établissem*nt. Les modalités sont définies dans le règlement intérieur.

Elle peut prendre la forme d’une punition scolaire (devoir supplémentaire, heure de retenue, etc.), d’une confiscation de l’appareil désormais autorisée par la loi ou, pour les cas les plus graves, d’une sanction disciplinaire prévue par l’article R. 511-13 du Code de l’éducation.

Des réponses à vos questions sur l'encadrement de l'utilisation du portable

Les élèves peuvent-ils avoir un téléphone mobile sur eux?

Le texte prévoit l'interdiction de l'utilisation des téléphones mobiles mais n'empêche pas leur détention par les élèves s'ils sont éteints et rangés. Il peut leur être proposé de déposer leurs équipements dans des casiers individuels lorsque l'organisation des locaux le permet, et en accord avec les collectivités concernées.

Seule l'utilisation du téléphone mobile est-elle interdite dans l'enceinte des écoles et des collèges?

L'interdiction prévue par l'article 511-5 du code de l'éducation concerne l'ensemble des équipements terminaux de communications électroniques. Rentrent ainsi dans le champ d'application du texte tous les objets connectés: les téléphones de toute génération, les montres connectées, les tablettes etc.

Que faire si un élève a un besoin urgent de joindre sa famille?

Un élève peut avoir au cours du temps scolaire le besoin de joindre l'un de ses responsables légaux, notamment en cas d'urgence médicale ou de sortie anticipée de l'établissem*nt. Il appartient alors au directeur ou au chef d'établissem*nt, de rappeler les modalités de contact en cas de nécessité entre les élèves et leurs parents et de prévoir, le cas échéant, dans le règlement intérieur les modalités et les lieux où ils pourront passer ces appels avec leur téléphone mobile.

Comment rassurer les parents lors d'un voyage scolaire?

Différentes modalités d'information des parents peuvent être mises en œuvre: informations sur le panneau d'affichage de l'établissem*nt, service vocal pour laisser des messages consultables par les parents, page dédié sur le site internet de l'établissem*nt, cyber carnet (blog). Le règlement intérieur peut, le cas échéant, prévoir des règles d'utilisation du téléphone mobile par les élèves.

Est-il possible d'interdire l'utilisation du téléphone mobile dans l'enceinte des écoles et des collèges?

L'interdiction étant prévue par la loi, celle-ci s'applique dans tous les établissem*nts dès sa promulgation. Les écoles et les collèges doivent donc mettre en conformité le plus rapidement possible leur règlement intérieur.

L'utilisation du téléphone mobile est-elle interdite à l'internat?

L'utilisation du téléphone mobile à l'internat est interdite par la loi, sauf mention contraire dans le règlement intérieur de l'établissem*nt.

Quels usages pédagogiques peut-il être fait des mobiles?

La loi permet maintenant l'utilisation pédagogique des téléphones mobiles à condition d'être expressément autorisée par le règlement intérieur. Cette utilisation se doit d'être encadrée par un membre de la communauté éducative. Un guide élaboré par la direction du numérique pour l'éducation apporte toutes les précisions utiles sur les projets pédagogiques s'appuyant sur l'expérimentation AVEC (Apportez Votre Equipement personnel de Communication)

Les adultes peuvent-ils utiliser leur mobile dans l'enceinte des écoles et des collèges?

L'utilisation des téléphones mobiles à l'école et au collège est interdite uniquement pour les élèves. Cependant, les personnels de direction ainsi que les équipes éducatives doivent faire preuve d'une utilisation raisonnable de leurs appareils de communication, pour permettre aux élèves de bien s'approprier la mesure.

L'utilisation des mobiles est-elle autorisée lors des activités d'enseignement en dehors de l'enceinte des écoles et des collèges?

Cette mesure d'encadrement s'applique à toutes les activités liées à l'enseignement, même celles qui ont lieu en dehors de l'enceinte des établissem*nts. Sont ici concernées les activités ayant lieu dans les salles réservées à la pratique de l'éducation physique et sportive, les sorties culturelles, les voyages scolaires, etc.

Quelles sont les réponses en cas d'utilisation non autorisée d'un téléphone mobile?

Une réponse adaptée doit être apportée à toute utilisation par un élève qui utilise son téléphone mobile dans l'enceinte de l'établissem*nt malgré l'interdiction. Cette réponse, dont la loi prévoit qu'elle peut aller jusqu'à la confiscation de l'équipement, doit être précisée dans le règlement intérieur de l'établissem*nt ou de l'école. Dans les collèges, elle peut prendre la forme d'une punition scolaire (devoir supplémentaire, heure de retenue, etc.) et pour les cas les plus graves être associé d'une sanction disciplinaire prévue par l'article R. 511-13 du code de l'éducation.

Combien de temps peut-on confisquer un mobile?

La confiscation du téléphone mobile d'un élève ne doit pas se poursuivre au-delà de la fin des activités d'enseignement de la journée. Tout téléphone confisqué doit être restitué soit à l'élève lui-même, soit à l'un de ses responsables légaux.

Personnels des écoles et des collèges: vous accompagner dans l'application de cette interdiction

Sur le site eduscol.education.fr, consultez le vademecum qui explicite le nouveau cadre légal et retrouvez des conseils à l'attention de la communauté éducative prodigués afin d'impliquer l'ensemble des acteurs dans le respect du principe édicté.

Des affiches et un flyer à télécharger pour appuyer la communication:

Interdiction du téléphone portable dans les écoles et les collèges et pause numérique (1)
  • Interdiction du téléphone portable dans les écoles et les collèges et pause numérique (2) Télécharger l'affiche "Sans mon portable, 100% connecté au collège"

  • Interdiction du téléphone portable dans les écoles et les collèges et pause numérique (3) Télécharger l'affiche "Sans mon portable, 100% connecté à l'école"

  • Interdiction du téléphone portable dans les écoles et les collèges et pause numérique (4) Télécharger le flyer "Sans mon portable, 100% connecté au collège"

Interdiction du téléphone portable dans les écoles et les collèges et pause numérique (2024)

FAQs

Quels sont les inconvénients de l'utilisation du téléphone à l'école ? ›

L'utilisation du téléphone portable peut nuire gravement à la qualité d'écoute et de concentration nécessaire aux activités d'enseignement. Son usage est à l'origine d'une part importante des incivilités et des perturbations au sein des établissem*nts.

Quels sont les inconvénients du téléphone portable chez les jeunes ? ›

Retards de langage, troubles du sommeil et de la vision, sédentarité, problèmes de poids, dépression … Autant d'enfants et d'adolescents dont le développement est menacé à cause de la surexposition aux écrans dans leur quotidien.

Quelles sont les règles d'utilisation du téléphone portable pour une utilisation raisonnée ? ›

- Lorsque votre smartphone est allumé dans une pièce, placez-le à une distance d'au moins 2m de vous ; - Lorsque vous avez le smartphone sur vous, si vous n'attendez pas d'appels urgents, mettez-le en mode avion ; - En déplacement (voiture, train, bus, avion…), éteignez-le de préférence, sinon placez-le en mode avion.

Quels sont les avantages du téléphone pour les élèves ? ›

Lorsque les élèves, grâce à la technologie mobile, ont la possibilité d'effectuer à la maison des tâches passives ou routinières, comme d'écouter un cours magistral ou de mémoriser des informations, ils ont alors plus de temps pour débattre et analyser, travailler en groupe et effectuer des applications de laboratoire ...

Quelles sont les conséquences négatives du téléphone portable ? ›

Migraine, perte de mémoire, fatigue, dépression, voire cancer et apparition précoce de la maladie d'Alzheimer... Voilà quelques-uns des symptômes et des effets secondaires que certains scientifiques attribuent à une utilisation intensive du "portable".

Quels sont les inconvénients de la technologie en milieu scolaire ? ›

Tout d'abord, l'utilisation excessive de la technologie peut entraîner une dépendance et une distraction chez les élèves. Les élèves peuvent se perdre dans l'utilisation de la technologie et ne pas pouvoir se concentrer sur leur travail scolaire.

Quels sont les avantages et les inconvénients du téléphone portable ? ›

Les avantages et inconvénients d'un smartphone
  • Un outil pratique pour rester connecté
  • Une multitude de fonctionnalités.
  • Une simplification de nombreuses tâches.
  • Un outil social.
  • Un appareil à la durée de vie variable.
  • Les risques du téléphone mobile sur la santé

Quels sont les arguments du téléphone portable ? ›

Le portable facilite la communication même dans des endroits isolés (dans lesquels il n'existe pas d'infrastructures téléphoniques traditionnelles). L'emploi le plus utile des téléphones mobiles est de pouvoir appeler à l'aide en cas d'urgence. Ce cas est toutefois très rare.

Quels sont les effets négatifs des smartphones sur les enfants ? ›

Les travaux de l'INSERM montrent que les enfants exposés aux écrans dès 2 ans atteignent un taux de masse corporelle supérieure à la moyenne à l'âge de 5 ans. Le premier effet sur le développement des enfants est bien sûr la sédentarité, liée au manque d'activité physique.

Quelles règles d'utilisation du portable pour un ado ? ›

Pour réduire sa dépendance au téléphone portable, proposez à votre enfant un panel d'activités hors ligne. En effet, plus l'adolescent est rattaché au monde réel, plus il peut s'épanouir et y trouver sa place. Pour l'aider à décrocher des écrans, à vous de lui proposer des activités sportives, artistiques ou sociales.

Quelle est la politique de l’OSHA sur l’utilisation du téléphone portable  ? ›

Vous y trouverez la norme 1926.1417(d), qui stipule : « L'opérateur [de la grue ou de la tour de forage] ne doit pas se livrer à une pratique ou à une activité qui détourne son attention pendant qu'il est réellement occupé à faire fonctionner l'équipement , comme l'utilisation de téléphones cellulaires (autres que ceux utilisés pour les communications par signaux). » Et si le téléphone cellulaire ...

Comment lutter contre l'utilisation du portable ? ›

Passer son écran en noir et blanc

Certains smartphones proposent un outil intéressant, permettant de changer la couleur de l'écran, et de passer celui-ci en noir et blanc. Une fonctionnalité qui rend les téléphones portables moins attractifs et qui limitent donc naturellement leur utilisation.

Pourquoi le téléphone portable est un danger pour les élèves ? ›

L'utilisation du téléphone portable peut nuire gravement à la qualité d'écoute et de concentration nécessaire aux activités d'enseignement. Son usage est à l'origine d'une part importante des incivilités et des perturbations au sein des établissem*nts.

Quels sont les aspects négatifs liés à l’utilisation du téléphone ? ›

En règle générale, vous devez payer pour chaque minute passée en communication . Dans le cas d'appels mobiles ou internationaux, cela peut être coûteux. Il peut y avoir du bruit ou des interférences, ce qui peut entraîner une mauvaise qualité de l'appel. Avec les appels mobiles, vous risquez de vous déplacer hors de portée d'un émetteur et l'appel peut alors être coupé.

Quels sont les points positifs concernant l’utilisation du téléphone ? ›

Le téléphone offre une interaction plus rapide que le courrier électronique, est plus personnel et facile et rapide à utiliser .

Quels sont les objets interdits dans l'enceinte d'un établissem*nt scolaire ? ›

Si un élève est malade ou blessé, il doit aussitôt prévenir ou faire prévenir par un camarade un des enseignants de l'école. 7. Tous les objets dangereux (cutters, couteaux, objets tranchants, canettes, ciseaux à bouts pointus, allumettes, briquets, billes en métal, armes fictives, toupies…) sont strictement interdits.

Quels sont les avantages de l'utilisation du téléphone portable ? ›

Les avantages et inconvénients d'un smartphone
  • Un outil pratique pour rester connecté
  • Une multitude de fonctionnalités.
  • Une simplification de nombreuses tâches.
  • Un outil social.
  • Un appareil à la durée de vie variable.
  • Les risques du téléphone mobile sur la santé

Quelle est la conclusion du téléphone portable ? ›

En conclusion, le téléphone portable est un formidable outil technologique permettant de résoudre des affaires criminelles, de géolocaliser une personne en danger et plus simplement de communiquer entre humains d'un bout à l'autre de la planète.

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